Hat diák képviselte az adventvárás jegyében megszervezett Istenes versek szavalóversenyen a székelyhídi Petőfi Sándor Elméleti Líceumot. Közülük Pálfi Dóra (IV. C) Almási István-különdíjban részesült, de iskolánk minden versenyző diákja – Kádár Lilla, Orosz Brigitta, Szegecs Jázmin, Víg Szabolcs (mindannyian a IV. C osztályból), illetve Pop Regina VI. osztályos tanuló– ügyesen és méltóan helytállt a november 13-i megmérettetésen. Szavalóinkat Mészáros Ildikó református vallástanárnő készítette fel.

A vetélkedő igen népszerű lett az elmúlt tizenkét év során, hiszen évről-évre többen és több településről jelentkeznek a megmérettetésre, ünnepvárásra. Idén 108 jelentkező volt, a járványhelyzet miatt a versenyt online térben rendezték meg.

Az esemény főszervezői – Szőke Ferenc, Fügedy Anikó-Erzsébet és Szatmári Annamária – a margittai Horváth János Társaság részéről ez úton is gratulálnak minden résztvevőnek, és a felkészítő pedagógusnak.

Csak az előkészítő osztályos, az ötödikes, kilencedikes és tizenkettedikes osztályok tanulói, továbbá az előkészítő osztályosok szülei és az iskola pedagógusai vehettek részt a székelyhídi Petőfi Sándor Elméleti Líceum udvarán megtartott tanévnyitón a járványügyi korlátozások miatt. A tanévnyitón megjelentek számára az udvaron is kötelező volt a maszkviselet és a fizikai távolságtartás.

A Himnusz eléneklése után a Bergendy együttes Iskolatáska című dalára bevonultak az iskola udvarára a legfiatalabb kisdiákok is. Ezután a megnyitó beszédek következtek, az iskola vezetősége, városunk polgármestere, valamint a rendőrség és az egyházak képviselői részéről.

Négy székelyhídi iskolás is részese volt a több mint húsz kisgyerek és kamasz sportoló jelenlétében lezajlott a Létavértes-Székelyhíd közös szervezésű dzsúdógálának június 26-án, Létavértesen. Fodor Melánia (15 éves), Jakab Kincső (16), Sebastian Liţiu (10) és Nagy Zsófia (13) Dunai Melinda tanárnő kíséretében vett részt a rendezvényen.

Június első hetében ünnepélyes körülmények között elballagtak a Petőfi Sándor Elméleti Líceum végzős diákjai, a székelyhídi református templomban. Az eseményen a végzős diákok és hozzátartozóik mellett természetesen jelen voltak az osztályfőnökök, a tanári kar tagjai, az iskola igazgató-helyettesei, valamint Barta Imre igazgató és Béres Csaba Székelyhíd polgármestere is.

Az ünnepi esemény istentisztelettel kezdődött. Rákosi Jenő esperes, a végzős diákok számára megfogalmazott üzenetében kiemelte, hogy a ballagók törekedjenek a boldogságra és járjanak a szeretet útján. Șuteu Vlad – Sergiu ortodox pap imádsága utáni beszédében hangsúlyozta, hogy a végzős diákoknak az élet megnyitja kapuit, és a rájuk váró utat igaz hitben tegyék majd meg. A továbbiakban Kuglis Gábor katolikus pap adta áldását és fejezte ki jókívánságait a végzősöknek.

Egymillió forintos okostévével gazdagodott Székelyhíd középiskolája a közelmúltban. Id. Barta Imre, a Petőfi Sándor Elméleti Líceum igazgatója  kérdésünkre elmondta, hogy a Lego oktatási program kapcsán az edelényi Szent Miklós Görögkatolikus Iskolában találkoztak az Óbudai Egyetem képviselőivel, és az így kialakult kapcsolat egyik gyümölcse ez az okostévé. Az igazgató elmondta, hogy nem az okostévé és a hozzá tartozó felszerelések összértéke a mérvadó, hanem a magyarországi partnerszervezetek segíteni akarása, szakmai segítsége, amelyet követve, mintaként alkalmazva a Petőfi-líceum is nagy előrelépések előtt áll.

A helyi középiskola és az Óbudai Egyetem közötti kapcsolat szorosabbá fűződésének apropója az, hogy iskolánk tervei között szerepel a robotika oktatása a középiskola osztályaiban, ez pedig az Óbudai Egyetem profiljai között is szerepel. A tervek jóval túlmutatnak ezen az eszközön, hiszen egy robotikacsarnok létesítésében gondolkodnak Székelyhídon.

Jó eredménnyel vettek részt a székelyhídi Petőfi Sándor Elméleti Líceum diákjai a Romániai Madárvédő Egyesület egyik projektjében. A Madárfajok vetélkedőjének körzeti szakaszán Gődér Viktória (VI. B), Cservid Ákos és Demján Nóra (IX. B) szerepeltek sikeresen, Ákos a vetélkedő országos szakaszán is részt vett, ahol az előkelő 10. helyet szerezte meg. Iskolánk a tavalyi évben elnyerte a Természetbarát iskola címet is, amit egy az iskola nevére szóló táblával ismertek el a projektszervezők.

Ezúton is gratulálunk a természetvédelmet diákjaikkal is megszerettető biológia szakos tanároknak, és a környezetükért már gyerekkorukban felelősséget vállaló diákoknak egyaránt!

Büszkék lehetünk Cservid Levente biológiatanárra (képünkön), aki a Zöld Tündér-díjat vette át, mint a határon túli legaktívabb tanár a Fenntarthatósági témahéten április 19-én. A Petőfi Sándor Elméleti Líceum oktatójának járó elismerés mintegy köszönet azon tanárok számára, akik a programot sikeresen eljuttatják a diákoknak. Cservid Levente, miután sikeresen pályázott a meghirdetett képzésre, a szakértői rész mellett a háttérszervezői munkában is kivette a részét, és a versenyek során sikerre vezette diákjait. Elmondta, miután elektronikus úton értesítették, hogy ő nyerte a Fenntarthatósági Témahét Zöld Tündér-díját, mint a határon túli legaktívabb tanár, nagyon meglepődött és megilletődött, természetesen nagy megtiszteltetésként élte meg mindezt. Ezúton is gratulálunk neki a díj elnyeréséhez.

Ebben a tanévben is megszólítja a Kárpát-medencei magyar iskolákat Fenntarthatósági témahét elnevezésű program április 19–23. között. Idén a témahét keretében határon túli diákok számára nyitottak a következők: Zöld Okos Kupa Palánta ökológiai verseny VII–VIII. osztályosok számára, ahol háromfős csapatok versenyeznek; a Zöld Okos Kupa Magonc ökológiai verseny V–VI. osztályosok számára, ahol szintén háromfős csapatok versenyezhetnek az iskolán belül; valamint a Nem térkép e táj elnevezésű, a budapesti Rákóczi Szövetséggel közös szervezésben zajló vetélkedő.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, a tavalyi év volt az első, amikor a határon túli iskolások is csatlakozni tudtak a témahéthez, a székelyhídi diákok pedig a Zöld Okos Kupa és a Mesél az erdő elnevezésű versenyeken is kimagaslóan teljesítettek. Az első esetben egyik csapatunk egyedüli romániai csapatként jutott be a Kárpát-medencei döntőbe, míg a második versenyen induló diákunk első helyezést ért el.

A témahét célja, hogy a fenntarthatóság üzenetét az iskolákból kiindulva eljuttassa a diákokhoz és a diákokon keresztül közvetítse a családok és a társadalom tagjai felé. A szemléletformálás egyik kiemelt helyszíne a családi környezet mellett az iskola világa.