Idén is megajándékozta a Rákóczi Szövetség a magyar előkészítő osztályba beiratkozó kisdiákokat

A járványügyi helyzet miatti több hónapos kihagyás után idén szülők, diákok és pedagógusok egyaránt várva-várunk a küszöbön kopogtató tanévre. Idén is nagy segítségünkre van a Rákóczi Szövetség, akik már tavasszal népmese-gyűjteménnyel és egy tábla ízletes csokoládéval ajándékozták meg a magyar anyanyelvű, előkészítő osztályba beíratott leendő kisdiákokat. Nemrég pedig külön meglepetésként szolgált diákoknak és szüleiknek egyaránt, hogy a gyerekek nagyon szép, jó minőségű iskolatáskával is gazdagodnak majd. A táskákba pedig útravalóként három (kockás, vonalas, sima lapú) füzet is került az RMDSZ Bihar megyei szervezete jóvoltából.

Új, a LEGO education oktatási módszerhez szükséges eszközök érkeztek a Petőfi Sándor Elméleti Líceumba augusztus 18-án. Az összesen 46 800 lej értékű okostáblák, tabletek és a 3D nyomtató a Bihar Megyei Tanács iskolafejlesztésre szánt összegét jelképezi, amelyet az ún. legóoktatás – a 2016-ban Béres Csaba polgármester szorgalmazására bevezetett oktatási módszer – bővítésére használták fel. Szabó József, az RMDSZ megyeitanácselnök-jelöltje az alternatív tanítási módszer kreativitást fejlesztő jellegét emelte ki. A matematika, logika alapjait, a programozás nyelvét alapszinten, ilyen eszközök segítségével már az óvodában elsajátíthatják a gyermekek, ami a XXI. században elengedhetetlen – fogalmazott Béres Csaba. A közeljövőben a beszerzett eszközökkel három új tanterem berendezését tervezik a 2018-ban átadott LEGO-tanterem mellé, egy-egy óvodásoknak, I–IV. osztályos kisiskolásoknak és V–VIII. osztályosoknak robotika tanulását biztosító helyiséget.

A frissen végzős diákok kétharmada (42-ből 28) érettségizett le sikeresen a Petőfi Sándor Elméleti Líceumban. A biztatónak számító székelyhídi eredmény meghaladja az országosan mért 64,5%-os átlagot, ami Románia-szinten az utóbbi hat év legrosszabb eredménye. Az átmeneteli arány a Petőfiben a fellebbezések után összeségében különben 63,15%-os (36 sikeres vizsgázó az 57-ből).

Ezzel a tavalyi gyengébb szereplés (47,72%) után a székelyhídi iskola visszaküzdötte magát a legjobb vidéki magyar oktatási intézménnyé a megyében.

Ha osztályokra lebontva vizsgáljuk az eredményeket, a kép kicsit árnyaltabb. Hiszen míg a román tannyelvű humán, filológia szakos hét beiratkozott diák közül mindenki átment, azaz az átmeneteli arány 100%-os,  valamint egy 10-es jegy is született (történelemből), addig a magyar nyelvű humán, filológia szakon ez az arány csak 38,8%, azaz 18-ból csak 7-en vizsgáztak sikerrel.

Már tizenévesen az volt az álmom, hogy egyszer lesz egy könyvesboltom, persze akkor még csak gyerekfejjel gondolkodva ezen, de, ahogy teltek az évek rájöttem, hogy ez valóban érdekel engem, tényleg szeretném, ha megvalósulna. Akkor még Paulo Coelho, Gabriel García Márquez, Mikszáth Kálmán könyvei ejtettek rabul, míg mára a legfontosabb szerepet életemben kislányom kapta. Így már a várandósság előtt is ezekre a témákra koncentráltam, amilyen témájú könyveket most forgalmazok. Ilyen a gyermeknevelés, várandósság időszaka, anyaság, szoptatás, hozzátáplálás, gyermekpszichológia, verseskönyvek, mondókás könyvek, lapozók, leporellók, s nem beszélve a csodálatos mesekönyvekről.

A klasszikusoktól megkezdve egészen napjaink kortárs mesekönyveiig. A kicsiknek szóló leporellók, lapozók, füles, ablakos könyvek külön elkápráztatnak engem, hiszen amikor a gyerekek apró kezeikkel forgatják és csillogó szemmel érdeklődnek az iránt, hogy vajon mi bukkan elő a fülecske mögül, valami hihetetlen, milyen csodálattal tudnak tekinteni a könyvecskére.

Próbálok olyan könyveket árusítani, amelyeket én is szívesen tartanék a kezemben és nyugodt szívvel adnám gyermekem és családom tagjai kezébe. Azonban több tényezőt is figyelembe kell vennem, egyik ilyen a megfizethetőség, ezért igyekszem, minden pénztárcának megfelelő, változatos, hasznos könyveket beszerezni.

Szubjektív vélemények a tanügy előtt álló kihívásokról és lehetőségekről

Hogy ezt a tanévet így fogjuk befejezni, még nem tudtuk, amikor az alábbi, távoktatással kapcsolatos írások nagy része született. Eddig azt hangoztattuk a Petőfi Sándor Elméleti Líceumban a kisebb-nagyobb tanítványainknak, hogy ne töltsenek sok időt az interneten, de most mi hívjuk őket a képernyők elé.

Meg kell találnunk az egyensúlyt ebben a digitalizálódott rendszerben. Mennyi az elég, mennyi az, amennyi szükséges. A diákok hozzáértőbben kezelik a technika adta lehetőségeket, mint sok pedagógus. Ez nem jelent akadályt, mert mi is tanulunk. Eddig is folyamatosan képeztük magunkat (persze nem feltétlenül ebbe az irányba) és ezt most is folytatjuk. Lehetőségünk van online képzésekre, de az időnk véges. A lehetőségeink és a tanítványaink lehetőségeihez és képességeihez mérten legjobb tudásunk szerint tanítjuk őket, miközben mi is tanulunk. Hozzuk ki ebből a helyzetből a legjobbat! Sokan így kezdtünk hozzá.

A Babeș–Bolyai Tudományegyetem rektorának üzenete a leendő felvételizőknek

Kedves diákok, alapképzést és mesterképzést záró hallgatók!

Középiskolai tanulmányaitok elvégzése, illetve az alapképzés lezárása/a mesteri cím megszerzésre az egész világ számára bonyolult helyzetben érkezett el, egy olyan pillanatban, amelyet a COVID-19 világjárvány határoz meg.

Egy ilyen pillanatban, amikor a világjárvány egész társadalmakat zár el, és felborítja az élet és halál között megszokott egyensúlyt, közülünk sokan elkeserednek, stresszesek lesznek, megkövülnek a jelenben, és nem érzik magukban az indíttatást és a bátorságot, hogy a jövő építésére gondoljanak.

Ebben az időszakban szeretnénk mellettetek állni, hogy a világjárvány ne térítse ki jelentősen életutatokat. Erre a legmegfelelőbb mód, ha segítünk nektek megérteni, hogy annak ellenére, amit a józan ész pszichológiájából tanulunk, a szakpszichológia azt mutatja, hogy nem az élet eseményei befolyásolják pszichológiai reakcióinkat (érzelmi/viselkedési), hanem az, ahogyan ezekhez az eseményekhez viszonyulunk. Nem a világjárvány miatt fagyunk le tehát, hanem a gondolkodásmódunk miatt. Amikor nem változtathatjuk meg az eseményt (vagy esetenként akár hatalmunkban is állna megváltoztatni), meg kell tanulnunk, hogy mindig viszonyulhatunk másképp hozzá, és így uralhatjuk saját pszichológiai válaszainkat.

A kolozsvári székhelyű nonprofit szervezet 2003 óta támogatja ösztöndíj-program keretén belül a tehetséges és szociálisan hátrányos helyzetű diákokat. Az ösztöndíj-program célja, hogy minél több, kilátástalan helyzetben élő, erdélyi, magyarul tanuló, tehetséges gyermeknek esélyt és biztatást adni a tanulásra, és legalább érettségiig eljuttatni őket. Évente több száz tanuló folytatja tanulmányait a világ számos pontján élő támogató anyagi hozzájárulásának köszönhetően.

A Sapientia EMTE Kolozsvári Kara online nyitja meg kapuit a középiskolások előtt, hogy első kézből kaphassanak információkat a különböző szakokról. Május 4–8. között a Facebookon szerveznek virtuális nyílt napokat, hogy az érdeklődők megismerkedhessenek az intézménnyel, néhány oktatójával, szakkínálatával, projektjeivel, sőt a szervezők ígérete szerint még az épülettel is.