Az elmúlt évek leggyengébb eredményét érték el a romániai diákok a 2018-as PISA-felmérésen. A két legutóbbi felméréshez (2012, 2015) képest mindhárom vizsgált területen, tehát olvasás/szövegértés, matematika és természettudomány csökkentek a diákok pontszámai – derül ki az Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) által működtetett program felméréséből. A funkcionális analfabétizmus mértéke átlagosan 44 százalékos volt, és növekedett 2015-ös eredményekhez képest – írja az oktatási témákra specializálódott edupedu.ro. Olvasás/szövegértés próbán Románia 428 pontot kapott, ami 6 ponttal kevesebb, mint a 2015-ös eredmény, és 10 ponttal kevesebb a 2012-es felmérés eredménye. A 2009-es pontszámnál viszont 4 ponttal magasabb. A magyarországi átlag szövegértésben 476 pont volt. A legjobban teljesítő OECD-országok Észtország (523), Kanada (520) és Finnország (520) lettek. A teszteket 2018 áprilisában töltötte ki ötezer 15 éves diák (180 iskolából), többségük 9. osztályba járt, de voltak köztük 7. és 8. osztályosok is. Előbb egy felmérésen vettek részt, amelyben 2 órájuk volt megoldani az adott feladatokat, majd egy 30-45 perces kérdőívet töltöttek ki a tanáraikkal együtt. – transindex.ro